Selbstgesteuertes Lernen mit digitalen Medien

in der Erwachsenenbildung

- aktueller Stand erziehungswissenschaftlicher Studien und Diskurse -     

Dieses Wiki wurde im Rahmen des Seminars: Digitale Kultur- und Bildungsräume. Einblicke in aktuelle erziehungswissenschaftliche Diskussionen und Studien im Wintersemester 08/09 erstellt. Die Projektgruppe besteht aus sechs Studierenden der Erziehungswissenschaft an der Universität Potsdam. Unsere Aufgabe bestand darin, aktuelle Studien und Diskussionen zu einer selbstgewählten Fragestellung zu visualisieren. Wir haben die Form des Wikis gewählt, weil die Darstellung der Inhalte mittels des Wikis gut zu strukturien sind. Des Weiteren spricht uns die Möglichkeit einzelne Beiträge zu verlinken sehr an. Wir würden es sehr begrüßen, wenn die comment-Funktion Anwendung findet, um Ergänzungen und Erweiterungen anzuregen, die wir dann gerne aufnehmen. Die Arbeit an dem  Wiki soll trotz Beendigung des Seminars nicht statisch bleiben, sondern fortgeführt werden.

Zu Beginn unserer Arbeit wollten wir folgende Fragestellung bearbeiten: Welchen Einfluss haben digitale Kultur- und Bildungsräume auf das selbstgesteuerte Lernen in der Erwachsenenbildung? Im Prozess der Recherche stellten wir fest, dass diese Fragestellung viel zu viele Komponenten beinhaltet und anhand der vorliegenden Forschungssituation, die noch in den Anfängen steht, für uns nicht zu beantworten ist. Aufgrund dessen haben wir uns entschieden, einen Ausschnitt vorhandener Studien und Diskurse zum selbstgesteuerten Lernen mit digitalen Medien darzustellen.

Wir haben das Wiki folgendermaßen strukturiert: theoretische Ansätze sollen den aktuellen Diskurs der Thematik widerspiegeln, wobei auch auf Begrifflichkeiten, die grundlegend für das Verständnis sind, eingegangen wird. Weiterhin bilden Studien und Projekte einen Schwerpunkt dieser Arbeit, um die Forschungslandschaft in Auszügen abzubilden.